同志们：

新的学期业已开始，面对“双高计划”建设和校区搬迁建设双重任务叠加，需要全体教工进一步凝心聚力，团结奋斗、攻坚克难，撸起袖子加油干！

干字当头，理论先行。本周我们将学习《习近平著作选读》（第一卷）内容和第六届“感动职大”人物先进事迹。下面，让我们开始本周的学习吧！

一、理论学习

实干才能梦想成真

——《习近平著作选读》（第一卷）

我们已经确定了今后的奋斗目标，这就是到中国共产党成立一百年时全面建成小康社会，到新中国成立一‍百年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家，努力实现中华民族伟大复兴的中国梦。

尽管前进道路并不平坦，改革发展稳定任务仍很艰巨而繁重，但面对未来，我们充满必胜信心。我国工人阶级一定要在坚持中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量上发挥模范带头作用，万众一心、众志成城，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。

人民创造历史，劳动开创未来。劳动是推动人类社会进步的根本力量。幸福不会从天而降，梦想不会自动成真。实现我们的奋斗目标，开创我们的美好未来，必须紧紧依靠人民、始终为了人民，必须依靠辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。我们说“空谈误国，实干兴邦”，实干首先就要脚踏实地劳动。

在迈向未来的征程上，我们必须充分发挥我国工人阶级的重要作用，焕发他们的历史主动精神，调动劳动和创造的积极性。

第一，必须充分发挥工人阶级的主力军作用。工人阶级是我国的领导阶级，是我国先进生产力和生产关系的代表，是我们党最坚实最可靠的阶级基础，是全面建成小康社会、坚持和发展中国特色社会主义的主力军。

改革开放以来，我国工人阶级队伍不断壮大，素质全面提高，结构更加优化，面貌焕然一新，先进性不断增强。展望未来，坚持和发展中国特色社会主义，必须全心全意依靠工人阶级、巩固工人阶级的领导阶级地位，充分发挥工人阶级的主力军作用。全心全意依靠工人阶级不能只当口号喊、标签贴，而要贯彻到党和国家政策制定、工作推进全过程，落实到企业生产经营各方面。

第二，必须紧紧依靠工人阶级发展中国特色社会主义。中国特色社会主义是当代中国发展进步的根本方向，是实现中国梦的必由之路，也是引领我国工人阶级走向更加光明未来的必由之路。我国工人阶级要增强历史使命感和责任感，立足本职、胸怀全局，自觉把人生理想、家庭幸福融入国家富强、民族复兴的伟业之中，把个人梦与中国梦紧密联系在一起，始终以国家主人翁姿态为坚持和发展中国特色社会主义作出贡献。

我国工人阶级要牢固树立中国特色社会主义理想信念，坚定永远跟党走的信念，坚决拥护社会主义制度，坚决拥护改革开放，始终做坚持中国道路的柱石；要自觉践行社会主义核心价值观，发扬我国工人阶级的伟大品格，用先进思想、模范行动影响和带动全社会，不断为中国精神注人新能量，始终做弘扬中国精神的楷模；要坚持以振兴中华为已任，充分发挥伟大创造力量，发扬工人阶级识大体、顾大局的光荣传统，自觉维护安定团结的政治局面，始终做凝聚中国力量的中坚。

第三，必须坚持崇尚劳动、造福劳动者。劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。人世间的美好梦想，只有通过诚实劳动才能实现；发展中的各种难题，只有通过诚实劳动才能破解；生命里的一切辉煌，只有通过诚实劳动才能铸就。劳动创造了中华民族，造就了中华民族的辉煌历史，也必将创造出中华民族的光明未来。“一勤天下无难事。”必须牢固树立劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的观念，让全体人民进一步焕发劳动热情、释放创造潜能，通过劳动创造更加美好的生活。

全社会都要贯彻尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的重大方针，维护和发展劳动者的利益，保障劳动者的权利。要坚持社会公平正义，排除阻碍劳动者参与发展、分享发展成果的障碍，努力让劳动者实现体面劳动、全面发展。全社会都要热爱劳动，以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻。

第四，必须大力弘扬劳模精神、发挥劳模作用。榜样的力量是无穷的。劳动模范是民族的精英、人民的楷模。长期以来，广大劳模以平凡的劳动创造了不平凡的业绩，铸就了“爱岗敬业、争创一流，艰苦奋斗、勇于创新，淡泊名利、甘于奉献”的劳模精神，丰富了民族精神和时代精神的内涵，是我们极为宝贵的精神财富。

实现我们的发展目标，不仅要在物质上强大起来，而且要在精神上强大起来。全国各族人民都要向劳模学习，以劳模为榜样，发挥只争朝夕的奋斗精神，共同投身实现中华民族伟大复兴的宏伟事业。广大劳动模范和先进人物要珍惜荣誉、再接再厉，爱岗敬业、无私奉献，做坚定理想信念的模范、勤奋劳动的模范、增进团结的模范。当代工人不仅要有力量，还要有智慧、有技术，能发明、会创新，以实际行动奏响时代主旋律。各级党委、政府和工会组织要高度重视劳模、关心爱护劳模，支持劳模发挥骨干带头作用，帮助劳模解决生产生活中的问题，广泛宣传劳模先进事迹，使劳模精神不断发扬光大。

党对工会寄予厚望，职工群众对工会充满期待。中国工会是中国共产党领导的工人阶级群众组织，是党联系职工群众的桥梁和纽带，是社会主义国家政权的重要社会支柱。中国特色社会主义工会发展道路是中国特色社会主义道路的重要组成部分，深刻反映了中国工会的性质和特点，是工会组织和工会工作始终沿着正确方向前进的重要保证。要始终坚持这条道路，不断拓展这条道路，努力使这条道路越走越宽广。

时代在发展，事业在创新，工会工作也要发展、也要创新。要顺应时代要求、适应社会变化，善于创造科学有效的工作方法，让职工群众真正感受到工会是“职工之家”，工会干部是最可信赖的“娘家人”。要把竭诚为职工群众服务作为工会一切工作的出发点和落脚点，全心全意为广大职工群众服务，认真倾听职工群众呼声，维护好广大职工群众包括农民工合法权益，扎扎实实为职工群众做好事、办实事、解难事，不断促进社会主义和谐劳动关系。要高度重视广大职工的多样化需求，不断拓展职工成长成才空间，着力培养造就一大批知识型、技术型、创新型的高素质职工。各级党委和政府要加强和改善对工会的领导，支持工会开展工作，为工会工作提供更多资源和手段，为工会履职创造更好条件。

千里之行，始于足下。我们国家的发展前景十分光明，但道路不可能一帆风顺，蓝图不可能一蹴而就，梦想不可能一夜成真。人间万事出艰辛。越是美好的未来，越需要我们付出艰辛努力。

真抓才能攻坚克难，实干才能梦想成真。我们要在全社会大力弘扬真抓实干、埋头苦干的良好风尚。各级领导干部要带头发扬劳模精神，出实策、鼓实劲、办实事，不图虚名，不务虚功，坚决反对干部群众反映强烈的形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风“四风”，以身作则带领群众把各项工作落到实处。

我深信，有党中央的坚强领导，有我国工人阶级和全体劳动群众的团结奋进，有全国各族人民的共同奋斗，我们一定能开创更加美好的未来，中华民族伟大复兴的中国梦一定能够实现！

二、第六届“感动职大”人物先进事迹

电子学院卢基友个人事迹介绍

作为一名教师应有三宝:谦虚、勤奋和思考。真正有知识者应大智若愚，虚怀若谷。职大是他的母校，也是他工作学习生活了近40年的大家庭，流光溢转，沧海桑田，他说：他的血肉与这一方厚土的情紧紧联系在一起，生根滋长。他就是南通职业大学电子信息工程学院卢基友老师。

作为一名普通的班主任，他肩负起的是管理的责任，而责任的艰巨历练了他心上的坚韧，而付出的努力并未白费，他所带的班级电气207荣获南通职业大学优秀文明班级，南通市优秀班集体，江苏省高校优秀班集体，班上32名同学通过了学校英语应用能力考试B级，15名同学通过全国英语4级，31名同学通过全国计算机一级，并且有4名同学荣获江苏省数学竞赛一、二、三等奖，1名同学荣获江苏省同光互补发电系统安装与调试省三等奖，他为同学们取得的成绩而骄傲，他的工作也因为同学们的配合得以绽放光彩。

作为一名政治辅导员，他精心组织学院每学期的爱国主义广场升旗仪式，每年组织新生参加学校军训并获得优秀军训辅导员称号。他指导学院师生参加学校组织的建党100周年大合唱庆祝活动荣获三等奖。并多次召开学院学生干部培训会，开展政治思想理论教育，强调学生干部的先锋模范榜样和作用，以及做人的道理，经常召开班会，教育学生树立远大理想，坚定政治信念，树立正确的人生观和价值观。组织学生开展“喜迎二十大，同心迎国庆”主题活动，举行党史知识竞赛有奖活动，坚定学生永远跟党走听党话的决心。

而身为一名校园安全员，他组织每届新生开展入学安全教育。提高学生安全防范意识，让同学尽快适应独立自主的大学生活。为了使教育成效快速真实地呈现，他邀请了学田派出所李永林警官，开展防意外伤害防诈骗安全教育。积极开展消防安全主题班会活动，提高学生消防安全意识。定期深入学校宿舍查违章电器，查私拉乱接的现象，积极开展校园戒烟，始终把学生生命安全放在首位。

作为一名疫情守护员的身份，他坚决在学校贯彻“一切为了学生，为了学生的一切，为了一切学生”的思想。三年的疫情防控，始终坚持在抗疫第一线，到车站，接学生，在学校按照疫情防控要求接待每一位学生，多次加班到深夜11、12点，直至接到学院最后一名返校同学。在学校学生宿舍调整时，主动到物业公司借三轮电动车，冒着炎热，帮助学生一车接一车的拉送行李。他听从指挥，服从分工，轮流到学生宿舍进驻，带领学生做核酸，组织学生开展跳绳、篮球、羽毛球以及拉歌等活动，从而缓解学生心理压力，帮助学生健康成长。

在同学心中，他是一名慈祥的伯伯。同学因他总感到心中暖流涌现，学生遇到困难总想到他，只要他在身边学生心里就踏实。每每学生突发疾病，他总是第一时间赶到正确处置并护送到医院治疗；学生谈恋爱，产生过激行为他耐心进行劝说开导，奔赴几百公里路程，将学生送回家，交给父母，让其静养调整；学生偶发打架事件，他第一时间开展调解劝说工作，做到既从根本上解决问题，又关爱同学们成长。疫情期间封校的时候，他亲自开车将学生送到南通机场，让学生安全离校；学生突发身体不适，总是第一时间去安慰，学生没有药，他买好了送到宿舍，学生深受感动，还录制了短视频表示感谢。他负责学院学生征兵工作，每年暑期放弃很多休息时间为学生做政审材料、办理保留学籍和学费补偿手续，让他们在部队安心训练保家卫国。

他就是一颗螺丝钉，哪里需要就铆在哪里，默默地为学校的发展辛勤劳动，为学生的成长成才而耕耘。曾经有人跟他说，你这么大年纪快退休了，为什么还这么辛苦，是不是有点傻，他总是笑着回答：发挥最后一份光一份热，把学院学生工作做好；他总是这样想:我即将退休离开工作岗位，带不走任何东西，就应留下点什么，那就是学生的想念，是同事们的不舍，是留给职大的印记。

建工学院徐广舒个人事迹介绍

在南通职业大学工作的29 年时间里，凭着对职业教育的满腔热忱，对三尺讲台的深深爱恋、对青年学子的眷眷之情，在平凡的工作岗位上，爱岗敬业、躬耕细作、教书育人，以至死不渝的信念和坚韧不拔的毅力，坚守着自己的初心，享受着工作的快乐。

诲人不倦，学生心中的“灯塔”

2023 年的第1 条微信喜讯来自建工148 班的施同学：“徐老师，我被东南大学录取为2023 年博士研究生。谢谢您让我进入职大后懂得了努力的意义！”。第2 条微信喜讯是在4 月27 日，来自土木161 的陈同学：“徐老师，我已顺利硕士毕业，并作为2023 年应届优秀毕业生被连云港市选调职位录用。谢谢您对我的帮助，一辈子不会忘记！”4 月17 日一个差点拒接的陌生长途电话，居然是建工072 班唐同学的，告知目前的工作和生活状况后，请求为他的困惑支支招。就是这样一个被学生称呼为舒姐姐、徐妈妈和老徐的人，始终以自己的言行引导着学生学会做人、学会求知、学会劳动、学会生活、学会审美，用爱培育爱、激发爱、传播爱，为每一位学子的梦想和成才助力，鼓励他们学会享受学习的过程，享受团队合作的力量，享受技能大赛获奖的喜悦，赢得了学生的信任，成为他们心中的“灯塔”。

孜孜以求，专业精进的“典范”

29 年来从未停止过学习的脚步，“学而时习之”已成为一种习惯。深知只有不断地加强学习、加强研究、加强实践，才能理解新时代职业教育的要求，才能把握教学教改的方向，才能承担起“传道、授业、解惑”的重责。因此，就有了驾驭一堂课、一门课、几门课的信手拈来、胸有成竹和游刃有余，也有了给学生一碗水、自己要有一潭水的勇气、才气和底气，也有了专业知识和专业实践的力学笃行、触类旁通和融会贯通。就是这样一个青年教师眼中的“不正常”、同龄教师脑中的“拎不清”，在教材建设、课程建设、专业建设、教研教改、实训基地建设、校企合作等繁杂的教学和管理工作中，从来不拒绝、从来不逃避、从来不应付、也从来不掉链子，勤勤恳恳、不知疲倦，孜孜以求、精益求精，忘记病痛、忘记年龄，以高度的责任心和使命感，坚守并践行着一名党员、一名教师、一名学院管理者心中的准则。

攻坚克难，“双高”建设的“尖兵”

2019 年11 月-2022 年11 月任建工学院院长期间，身先士卒、带头实干，不断找动力、加压力、激活力。在“双高”项目的推进中奋力推动学院高质量发展，各项工作硕果累累，形成了一批国家级、省级标志性成果，学院在专业建设、课程建设、教材建设、基地建设、师资队伍建设、学生技能大赛、教科研与校企合作、学生招生与就业等工作中，多点开花结果，实现了学院高质量发展的历史性突破和飞越。其中，由个人主持/负责的项目、课程、基地、课题有：国家虚拟仿真示范实训基地专业课程与教学资源建设项目、国家专业教学资源库子项目、教育部《虚拟仿真技术在职业教育教学中的创新应用》专项课题、江苏省示范性虚拟仿真实训基地培育项目，负责的《建筑工程计量与计价》课程被列为省“十四五”精品在线课程、国家职业教育“十四五”精品在线课程，主编的教材《建筑工程计量与计价》被列为“十三五”国家职业教育规划教材。指导多名青年教师在江苏省高校土木工程专业青年教师讲课竞赛中获得了多个一等奖和二等奖的好成绩。为“双高”建设和学院发展，放弃了休息、放弃了个人利益，甚至放弃了生活。

如今，回到普通教师的岗位，徐广舒将会更加无比珍惜每一次的课堂教学，珍惜和同学们相处的不多的光景，一如既往本本分分做人、踏踏实实教课，和年轻教师们切磋教艺，奔赴南通职业大学更加美好的明天！

滴水穿石，润物细无声

                          ——经管学院黄海峰事迹介绍

黄海峰，男，1976年出生于江苏南通，1995年到学校工作，2020年调至南通职业大学经济管理学院，一直在辅导员岗位工作。黄海峰老师爱岗敬业，爱生如子，全身心投入辅导员工作，兢兢业业，深入学生，把握学生思想脉搏，成为学生的知心人和成长成才的引路人，受到全院师生的一致肯定和好评。

   一、深入一线，是学生的贴心人    

黄海峰老师潜心辅导员工作，每天与学生朝夕相处，严以律己，以自己的一言一行，对学生的成长成才产生潜移默化的影响。黄老师常说：“学生工作没有小事，家长把孩子交给了我，我就要对他们负责，只要孩子需要，我随时都在。”他以一颗火热和真诚之心，关爱每一位学生，感染每一位学生。

为了确保学生每天按时上课，黄海峰对经常旷课的学生，每天早晨挨个打电话，叫学生及时起床，按时上课，直到从班级考勤学生干部那里得知，这些学生不再旷课为止；学生之间产生了矛盾，他会把学生约出来吃饭聊天，讲自己的故事，讲人与人的相处之道；学生钱不够花，直接向黄老师提出请求；学生头疼脑热不舒服了，黄老师拎着水果和药去宿舍看望；黄海峰老师每天下宿舍，宿舍阿姨们每天都能见到黄老师的身影，认为是全校辅导员下宿舍的佼佼者，学生生病了，宿舍水管漏了，马桶堵了，黄老师都及时发现，立即想办法解决。在同学们眼里，只要黄老师在，没什么过不去的槛，没有黄老师解决不了的问题，慢慢地，同学们不开心的时候找黄老师诉说，开心的时候，也找黄老师一起分享。即使已经毕业了学生，遇到工作中的迷茫、生活中的困惑，都会找黄老师谈心交流，取得指导。黄海峰就像一个淳厚的长者，以其耐心和热情，撑起同学们成长成才的一片天地。

二、滴水穿石，是学生成长的引路人

2020年，黄海峰老师接班后，对全班学生基本情况进行摸底排查。他发现一名男生，迷恋网络游戏，每天白天睡觉，旷课，晚上在寝室玩游戏，经常通宵达旦。当时该生已经累计挂科7门。根据了解，该生平时不参加班级任何活动，不进行体育锻炼，对很多事情都没兴趣，也仅与同寝室的同学有交往。黄老师多次到该生所在的宿舍了解情况。起初，该生只专注玩游戏，对班主任的到来无动于衷，找话题聊天也不接茬。后来，黄老师咨询了心理咨询中心，中心老师认为：这种孩子的心理问题已经很难纠正了。黄老师没有放弃，他联系前班主任，联系家长，得到的答复都是算了吧，无可救药了。

面对如此严重的“问题”学生，黄海峰老师没有放弃。接下来那段时间里，他还是经常到宿舍关心，了解情况，但一直效果不太理想。有一天早上，他又去宿舍，看到宿舍里比较脏乱，前晚吃剩下的烧烤还在。于是说老师也喜欢吃烧烤啊，过几天我请你们吃一顿。一个星期五的晚上，黄海峰老师邀请全宿舍同学一起吃烧烤。大家边吃边聊，气氛欢快轻松，该生没有任何戒备参与交谈，终于了解到了他的成长经历和更多的家庭情况。原来，学生父亲小时候家里特别穷，在通过努力家境有了较大改善后，就希望孩子不再吃自己小时候的苦，尽量让孩子过上更好的生活，因而，对孩子无比宠溺，自小学到高中，孩子在学校无论犯什么错误，家长都通过关系和金钱处理解决。该生自小就觉得金钱就是万能的，任何事情、任何问题只要有钱都能解决。由此，从小到大，该生对老师的印象都不太好，进入大学后，没想到老师居然一直不离不弃。黄老师乘势继续开导，他也答应我第二天开始好好上课。可是只是一小段时间的改变，不到一个月该生又开始继续旷课。

于是黄老师又邀请几个学生一起去乃月吃龙虾。之所以选择这个饭店，也是有考虑的。在吃饭的过程中，黄老师和学生聊这个饭店老板的创业经历，聊每个人的家庭责任和社会责任等等。经过这一次沟通，师生关系又接近了不少。接下来的时候，黄海峰老师还是每天坚持去宿舍催促他上课，该生也不再抵触了，甚至有时还和同学们打赌，班主任今天会不会来。长达2年的坚守，临近毕业，该生通过了所有课程的考试，顺利拿到了毕业证书。现在通州湾某社区工作。

有一位学生的姐姐，同样在南通某高校上学，当得知黄老师每天不厌其烦，耐心细致关心启发其弟弟以后，告诉其弟弟，黄老师的工作是他们学校的班主任无法比拟的，有这样的班主任，是人生幸事，一定要好好感谢班主任，珍惜这样的好老师，听老师的话。之后，该生顺利毕业。

三、勇于担当，是领导和同事的放心人

疫情防控期间，学校实行封闭管理，黄海峰第一个报名参加A班岗位，期间，昼夜奔波在校园里，新生报到、核酸检测、送病就医、秩序维护、信息流调、心理疏导、为学生送餐等，都有黄老师忙碌的身影。A班期间，有的同事相继感染，无法正常参加B班，黄海峰毫不犹豫报名参加B班。就这样，黄海峰连续在岗22天。平时，有同事因各种原因需要调班，黄海峰都主动替班。当大多数人在享受万家灯火的时候，黄海峰老师经常在办公室，在教室，在宿舍，用心去为学生解决每个问题。

2021年春节前夕，疫情期间，学校有合作单位要求学生去实习，黄海峰老师积极动员班上学生报名，完成学校给学院安排的任务。期间，黄海峰每天与企业人事经理交流，询问学生的衣食住行及思想。有一学生生病，黄海峰又乘车去安徽实习单位，把学生接回，放心地把孩子交到了学生父母手上。对此，企业人事部经理深为感动。

黄海峰是一个平凡的人，在平凡的工作岗位上，做着平凡的事情。他用真诚的心，对待学生，诲人不倦。他没有什么可歌可泣的壮举，只有一颗永恒不变的为人民服务的心。

扎根基层一线 诠释使命担当

                         ——技师学院姜峰个人事迹介绍

从普通教师到机房管理员，从财贸校区到越江校区，从学生管理到教学管理，从教30多年的生涯中不断升华蜕变，改变的是角色，不变的是兢兢业业、吃苦耐劳、锐意进取的精神，用平凡的坚守，在日复一日的琐碎平常中，扎根教育教学管理基层的第一线。

回望30多年的工作历程，没有什么波澜壮阔的人生，只有默默无闻的坚守。从一名普通教师，到各种角色的转换，我始终坚守着立足当下，做好本职工作的信念。本着对教育事业的热爱，用自己真实的行来诠释有爱心才有教育，有奉献才有师魂。

一、为人师表，以自身行动诠释大爱育人理念

“起始于辛劳，收结于平淡。”这就是我们教育工作者的人生写照。作为职业学校的老师，感受尤为深刻。虽说有教无类，但我们在教育教学工作中会遇到各形各样的学生，中职院校中的问题学生不在少数，遇到这样的学生让教师无法省心，特别是给班主任管理工作增加了更多的负担和风险，因此学院学工办每年的班主任安排工作特别困难。三年前突如其来的疫情，给班主任工作带来更为繁重的事务和负担，导致班主任安排工作更为艰难。有句话，面对困难党员干部要冲在前面，要起到模范带头作用。学院总支副书记丁书记找到我，他也知道我的工作非常繁忙，考虑我过往曾屡次获得优秀班主任工作的经历，还是跑过来征求我的意见，力推我起到党员模范带头作用，解决班主任的缺口，做好榜样表帅。作为学院总支委员面对这样的问题与困难，我丝毫没有退缩，以党员的责任与担当，在履职行政管理工作岗位11年后，于去年9月我再次挑起班主任工作的担子。

作为一名新的老班主任，面对我院新生代的学生，存在生源层次较低，学生整体学习基础比较薄弱，学风问题较多的实际情况，积极探索新的管理模式。如借助各种网络媒介，建立微信群、QQ班级群，和学生私聊等增进师生之间的沟通与交流。以关心、耐心、爱心走进学生的内心世界，用平实平等的姿态与他们沟通交谈，藉此让学生敞开心扉与老师交流，及时了解学生动态，有效地开展班级工作。班上宿舍内学生间的矛盾，就是通过学生QQ动态发现了问题。通过微信、QQ媒介，我们还可以及时发现学生对老师以及学校的评议，通过与学生及时的沟通与了解，增进双方的了解，消除误解，促进共同进步。现在的学生思想独立、追求平等、自由、理解与尊重，为有效地进行班级管理，帮助学生成长，作为班主任我会经常深入到学生中去，把关爱学生作为最高准则，关心鼓励他们，与学生真诚相处，通过关注他们细微的波动，和他们倾心交谈，解决他们思想上的困惑，及时化解他们遇到的困难，促进他们更好地成长和发展。

面对新生代的学生，我深知教师的劳动是一种示范性的劳动，会潜移默化地影响学生的方方面面。不仅要当良师，更要做益友。在教育教学工作中，我力求做到“严慈结合、公平公正”。我都会以一颗饱满的爱心去教育我的学生，给每位学生创造公平的竞争和学习机会，让每位学生都感到未来的希望，成长的快乐，成功的喜悦。为此同时我也获得了同学们的信任和喜爱而感到无比的欣慰。

二、忠于职守，积极投身教育改革发展

“学路漫漫，欲授必先习”要立足岗位，无一身过硬的业务能力，只是空谈。从普通教师到机房管理员，到时校区管理办副主任，到学院教管办主任，一路走来的漫长与艰辛，只因心中怀揣使命担当，才有了勇往直前的力量。参加工作后，通过自身努力获得获得诸多的荣誉，受到不少好评，但我依然抓住一切机遇参加学习，不断提高自我业务素养。树立终身学习的理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平，先后发表了近12篇论文及。

作为学院教学部门负责人，与全体教师并肩作战，引领着老师们不断负重前行。从20年开始，结合中职教育系统政策上的改革，根据中高职培养模式对接的变革，我院针对学业水平考试以及今年第首次进行的职教高考要求，对教学计划进行了调整。在学校领导的部署下，克服各种困难，不断摸索探讨，带领各专业教研室，修订实施性教学计划。顺利的落实了此项重大教学变革工作，为后期的职教高考教学工作奠定了基础。

教务管理是一项庞大的系统工程，工作事务繁杂、过程环节繁多、每日常规工作量大，在学校人事改革的大背景下，部门人员减少，事务性工作下沉也增加不少。且临时性工作安排不断，如各类活动、评估、重点项目的建设等等都离不了教学工作的支撑或配合，经常性的加班加点，为此不得不放弃了节假日休息时间进行了大量的工作，5+2白加黑的工作模式是常态化。特别是寒暑假为了保障各项教学工作下学期的有序开展，就不得不放弃休假。妻女为此抱怨作为一家三口皆为学校教育工作者，寒暑假一家人都不能一起尽兴去旅行。

为繁忙的事务，不但牺牲了很多个人时间，且经常性加班，由于长期的超负荷工作，我患上了肩周炎、颈椎病，又因工作压力大，导致血压不正常等一系列健康问题。20年因疫情，开展了线上教学，为了让学生能尽早领到教材，根据学院的安排，让走读生在校门外领取教材，为把大量书本送到校门口，我带领部门的两个女同事，硬是用小推车，一车车的把书从学院办公楼书库运送到校门口。这过程中有三阶台阶，女同事力气小，为了下台阶，我用双肘臂弯托举小推车的把手把车抬下台阶，使原本有肩周炎的手臂更加疼痛，但凭着对教育事业的忠诚，凭着对学生无私的爱，忠实履行自己的职责，硬撑着强忍疼痛把一车车书送到学生手中，圆满的完成了既定的任务。

为了潜心保障教学工作的有序开展，我不计个人得失，殚心竭虑进行精心谋划、科学统筹。团结教管办全体成员，发扬部门良好地传统，相互协作，以勤勤恳恳、规范务实的工作态度，克服重重困难，取得了一定的成绩。也多次获得学校嘉奖、年度评优、荣获“三等功”及“二等功”，并先后被学校、及南通市评为“优秀教育工作者”。

三、服务师生、在平凡的工作岗位上默默耕耘

教育事业催人奋进，育人使命引领担当。服务师生为本要坚持“服务育人”理念，突出内涵发展，不断提高人才培养质量。教师的工作是平凡的、琐碎的，但是教师的工作又是助人的、高尚的，为师生营造一个优质的工作学习氛围，时会会起到润物无声的效果。

22年防疫防控是一个攻坚之年，根据学校防疫防控领导小组的统一部署，在4月的这个特殊时期，学院安排我第一批A岗值班，我欣然接受，展开了一场“一切为了学生,为了一切学生,为了学生一切”服务特殊经历。担任楼层长从带学生就餐，到为学生送餐，按时带学生做核酸，清点人数，检查学生核酸情况。晚上到宿舍检卫生，核查核酸结果，一系列任务坚持不懈，精准完成。同时在生活上关心他们，在学习上关心他们， 更在健康上关心他们。由于线上课程，学生在宿舍内上课，运动量锐减，为进一步丰富同学们封控期间的课余生活，促进同学们养成积极健康的生活习惯，每日下午课后定时到宿舍，将学生领到操场上，带领他们一起跑步、运动。通过各种活动和运动项目，增强体质，缓解心理压力，丰富封校生活。让学生感受到我们对他们的关爱呵护，保持积极乐观的心态。虽然自己每日睡沙发，睡办公桌，但在这“疫”路同行中，无形中增进了师生间的感情，保持了较好的抗疫状态，赢得了学生和家长的信赖与肯定，也就感觉值得了。

作为学院的分工会主席，为教师构筑温暖和谐之家，为全体教职工服务也是我应尽地职责所在。除了组织落实学校的各项工作以外，还在学院内自行组织开展了掼蛋比赛、趣味游艺及三八妇女节游园活动等深受教职工喜爱的活动，积极为教职工营造宽松和关爱的氛围，激发教职工价值的实现。作为学校的最大的一个分工会，常有突发情况发生。比如去年有在职职工因病去世，根据家属的意愿我在第一时间到人事处调档，撰写追掉会掉词，组织追掉会，给家属带去漠大的安慰。由于在工会工作上潜心为教职工服务的辛勤付出，去年获得市教育工会的“优秀工会工作者”称号

平平淡淡、忙忙碌碌的干着每一天的工作，没有什么丰功伟绩，有的只是对家人的愧疚、对学生的真爱、对职业的敬畏。

习近平总书记强调：“实现中华民族伟大复兴是一场接力跑，  我们要一棒接着一棒跑下去，每一代人都要为下一代人跑出一个好成绩”。作为一名基层教育工作者，一名共产党员，我将一如既往的扎根基层教育，立足本职，专注育人，科学管理，勇于创新，务实求真，在平凡的工作岗位上默默耕耘，践行着一名人民教师的责任，努力做新时代“四有”好老师，为党育人，为国育才，为国家、民族培养更多德智体美劳全面发展的有用人才。

甘做职大发展“一块砖”

                        ——教务处郭远飞事迹介绍

砖，来自于土。郭远飞，入校二十一年，一直在行政一线工作，从教务处到海门学院，从设备处到信息办，又回到教务处。一向沉默寡言的他，从来没有什么豪言壮语，也没有什么惊天伟业，有的只是以岗位为战位，以实干践行初心，像砖一样沉在基层一线，用业绩来证明自己的价值。

尽自己的最大努力去做好每一件事情。作为一名技术出生的行政人员，他拿不出各式的花样文章，有的只是埋头于问题的解决。一步一个脚印，认真踏实是他的工作特点。多年的工作炼就一副“金刚体”，特别能攻坚，特别能吃苦，在困难面前不低头，权势面前不弯腰。在信息办工作期间，“一卡通”系统在他接手时仅剩刷卡吃饭功能可运行，师生对“一卡通”颇有怨言。在要求厂家调通“一卡通”各子系统后，系统仍不能满足师生对系统的期待。师生的“牢骚话”就是工作改进的方向，他积极争取实体卡功能虚拟电子化，通过引入支付宝智慧校园进行系统平台集成，实现了就餐消费、餐补、学生水电缴费、图书借阅等各平台数据互通。

像做自己家里事情一样对待工作。教务工作有点像做家务事一样，每学期都重复着同样的而又不得不做的事，做了事后又不能看见成效，这些小事既繁琐又冗杂，但都需要一丝不苟的完成。做教务的行政工作，需要坐得住，耐得住。每逢寒暑假期间、节假日大部分职工都休息了，他仍然坚守在教学管理一线，在省实习管理群打卡上报学校的实习日报，在工作群里提醒学院任务时间节点，在系统技术支持群里回答各种问题。

大事难事见担当，危时急时显本色。对教学管理工作的热爱，对学校高度负责的使命感，使得不论遇到什么困难，他都会坚持。对于工作的全心全意就意味着其他方面的付出和代价，就必须在集体利益与个人利益发生冲突时，做好选择。在疫情防控期间，部门领导顾及他有两个小孩需要照顾，特意问他有没有困难，他只是淡淡的回了一句“家里我安排好了”。他是疫情期间部门在校值班总时长最长的几个，领队学生做核酸爬楼最高的，学校和部门怎么安排就怎么做。他认为，学校需要时我们就得赶紧像块砖一样垫上。

坚守服务师生的初心。作为在行政一线的老兵，办公桌只有三尺，但资料盒堆积起来，却满满几柜子。电脑只有一面荧光屏，里面却凝聚了大量的心血和汗水。每天在电脑前一坐就是大半天，甚至一整天，因为工作忙有时实在抽不开身子喝水，被同事戏称属“骆驼”的。尽管每天他有大量的工作量，可是遇到其他部门需要他帮忙时，他却毫不犹豫地答应下来。甘于清苦，安于清贫，乐于奉献，比工作不比待遇，比贡献不比索取，在教务处协助管理大型考试考务工作期间，多次为学校获得省级英语四六级考试优秀考点，英语应用能力考试优秀考点，他自己也多次获得优秀考务工作者称号。

把平凡岗位作为砥砺自己的战位。他时刻牢记自己的党员身份，是党员就要比一般群众承担更多的责任和义务。在做好本职工作的同时，他乐于分担和承担更多的事务，工作上不分份内与份外，以一颗真诚的心去对待每一件事，时刻保持共产党员的先进性，尽全力使自己的工作能有更大的进步。用他自己的话说“什么是党员，党员的精神体现在哪里？一些小事没有人愿意做，党员要去做；一些小事没有人看见，党员要发现；一些小事没有人关注，党员要重视；就是在这些点点滴滴的平凡小事上，才能体现出一个党员的风貌。今天和平年代已经不需要我们抛头颅洒热血了，需要的就是这种脚踏实地的乐于奉献的精神。”正是有了这样的信念，他在平凡的岗位上，脚踏实地走好每步，不断体验到工作带来的快乐，也用这种快乐感染了身边的每一个同事。在校期间多次获评“优秀共产党员”。

完型能筑高楼，破裂可铺泥土，抵得住风雨侵蚀，耐得住平凡孤独，扎根基层，风雨不动，他就是普通得不能再普通的职大一行政人。

       三、视频学习

实干兴邦—奋进的中国精神之《微电影：想一拳砸出一口井 》（时长：5分15秒）  

  https://www.sohu.com/a/145876730_257966

四、专题研讨

道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成。请大家结合各自工作岗位，锚定《2023年学校党政工作要点》目标任务谈一谈，本学期如何更好地以学生为中心，坚持“干”字当头，坚决反对形式主义、官僚主义，切实做到真抓实干、埋头苦干，为学校高质量发展贡献自己的力量。