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        “哪吒闹海、白雪公主、神笔马良……这些耳熟能详的中外经典童话故事，用天顶壁画的艺术形式呈现出来……”昨天，微信朋友圈内一组崇川学校刚刚竣工的天顶壁画图片，被网友们频频刷屏，记者闻讯前往采访。

　　壁画浓缩中外童话故事

　　妖龙作祟，残害百姓，哪吒大闹龙宫水府……王佳怡是崇川学校四（3）班学生，最喜欢看中国传统神话故事《哪吒闹海》。王珂和王佳怡是同班同学，她第一次看格林童话《白雪公主》就被深深打动了。

　　“哪吒闹海、白雪公主、神笔马良等12个中外经典童话故事，以天顶壁画的艺术形式呈现出来，这在全市学校内尚属首次。”崇川学校校长张洪涛介绍，学校行政楼与科艺宫之间有一处连廊，“壁画就画在连廊顶部的2个正圆和10个椭圆内。”

　　天顶画（即天顶壁画）一词来源于西方，意大利文艺复兴时期画家米开朗基罗所画西斯庭教堂天顶画最负盛名。在中国的古代，类似这样天顶的艺术，被称为藻井。新中国历史上的第一张天顶画，是1957年由吴作人、艾中信设计绘制的北京天文馆老馆天顶壁画。

　　张洪涛介绍，《哪吒闹海》与《白雪公主》是中外很有名的两个经典童话故事，被分别设计在连廊顶部的两个直径4.3米的正圆内，葫芦娃、黑猫警长、狮子王等10个中外童话故事，被设计在连廊顶部10个大小基本一致的椭圆内。

　　“童话是文学体裁中的一种，主要面向儿童，具有浓厚幻想色彩的虚构故事作品。”张洪涛说，将这些中外经典童话故事巧妙地融在一起，以天顶壁画艺术形式呈现，这是一次大胆的艺术尝试与探索。

　　构思巧妙绘制难度较大

　　这组天顶壁画的设计者是中国美术家协会会员、市美术家协会副主席、南通职业大学艺术设计学院院长钱志扬教授。他的作品以富有生命力的线条表现画中精髓，形成了“尚意重形、真情于线、随类赋彩”的个人风格。

　　“这些中外经典童话故事影响了一代又一代人，童话人物设计基本保持人们心目中的固定形象。”钱志扬介绍，造型上强调趣味性、适当夸张，色彩运用讲究丰富多彩，画面整体构成注重表现力、突出童趣。

　　钱志扬的设计稿定稿以后，这组天顶壁画由TNT艺术工作室负责绘制完成。“6月8日，绘制工作正式开始。”TNT艺术工作室指导老师陆强介绍说。他是市美术家协会副秘书长、油画艺委会会长。

　　“TNT艺术工作室成员由南通师范高等专科学校和江苏工程职业技术学院毕业生及在校生组成，成立一年多来，承接了多项艺术设计绘制工作。”陆强介绍，这次天顶壁画绘制难度较大，“同学们绘制时必须在脚手架上始终昂着头，这对绘制者的体能是较大考验。”

　　徐剖剖是南通师范高等专科学校五年制大五学生，即将毕业走上社会。“我们按照钱教授的设计稿绘制，画前先把设计稿琢磨透，不是简单的依葫芦画瓢。”小徐说，每一根线条的来龙去脉都要交代清楚，绘制颜料采用颜色艳丽、不宜褪色的环保矿物质颜料。

　　带孩子们走进童话世界

　　胡玉宝老师是崇川学校德育处主任、四（3）班数学教师，他还是国家二级心理咨询师、市未成年人成长指导中心“童老师”工作团队中的一员，“这组天顶壁画绘制期间，吸引了不少路过的小学生驻足观看。”

　　“中外经典童话故事中的主人公，绝大多数正义、睿智，不畏困难。”胡玉宝认为，校园内出现形式新颖的童话壁画，对孩子们精神世界的成长很有帮助。来自安徽无为的小学生张睿说：“我最喜欢看童话《狮子王》，它遭遇最艰难的挑战，成为森林之王的故事很励志。”

　　张洪涛介绍，该校是促进崇川区均衡教育发展而新建的一所现代化学校，校内每处建筑细节都体现了“文化立校、文化育人”的办学策略，“这组天顶壁画完美呈现12个中外经典童话故事，为孩子们创设生趣盎然的情境，带他们走进美妙的童话世界。”

　　“课堂不仅仅是在教室内，也可以搬到童话坊内。”张洪涛说，童话最贴近儿童心理，深受孩子们喜爱，“把他们带进童话王国，不仅能给他们打开一个奇妙的世界，更可以给他们幼小的心灵播下美和善的种子。”